BCS30E - BALE KLAMP

Bale -klemmen kan trygt og effektivt transportere og stable forskjellige myke posevarer, for eksempel bomull, ull, fiberpose, avfallspose, etc., og sparer input til arbeidskraft og forbedring av arbeidseffektiviteten.

Sende bookingforespørsel

produkt introduksjon

Wontonne-Forklift-Attachments-Bale-clamp-side-shifting-type

Funksjoner:
1. Sideventilen med hurtigutgivelser kan raskt åpne klemmen for å spare tid, og har en trykkoppholdsfunksjon for å forhindre at varene faller når oljekretsen er trykket på trykket.
2. Strukturen er enkel, vekten er liten, og effektiviteten til gaffeltrucken maksimeres.
3. Skyvelageret til det unike materialet er selvblubberende, holdbart og lett å erstatte.
4. Armbasen vedtar den integrerte sveisetypen av støpegods, med god syn og høy styrke.
5. Forbindelsen mellom oljesylinderen og klemmen og sylindersetet er sfærisk artikulert, noe som sikrer at når de to klemmearmene åpnes for å laste og forårsake slapp.

Parametere

Kapasitet	Laste Senter	Modell Ingen.	Montering Klasse	Åpning Spekter	Væpne Lengde	Væpne Høyde	Armtykkelse	Ramme Bredde	Vertikal Sentrum av Tyngdekraften	Horisontal Sentrum av Tyngdekraften	Vekt	Effektiv Tykkelse
kg	mm			O mm	A mm	B mm	D mm	C mm	Vcg mm	Hcg mm	kg	Et mm
E -serien Bale klemmer (Sideshifting)
1900	500	BCS20E -106 a	ISO 2A	450~1730	991	418	71	1040	220	281	392	128
1900	500	BCS20E -106 b	ISO 3A	450~1730	991	418	71	1040	215	270	418	133
1900	500	BCS20E -107 a	ISO 2A	450~1730	1195	418	74	1040	194	357	434	128
1900	500	BCS20E -107 b	ISO 3A	450~1730	1195	418	74	1040	210	341	463	133
2700	500	BCS30E -108 a	ISO 2A	565~1910	991	464	78	1016	232	280	521	148
2700	500	BCS30E -108 b	ISO 3A	565~1910	991	464	78	1016	235	282	515	148
2700	500	BCS30E -109 a	ISO 2A	560~1905	1195	464	80	1016	225	353	572	148
2700	500	BCS30E -109 b	ISO 3A	560~1905	1195	464	80	1016	229	354	565	148

*Med innovasjon av teknologi kan konfigurasjonen og parametrene til våre produkter endres uten varsel; Hvis det er i tvil, er den spesifikke salgsbekreftelsen av selskapet vårt hovedfokus

Cases01